Полтавців запрошують на Всеукраїнський безкоштовний вебінар про інклюзивне навчання

Полтавців запрошують на Всеукраїнський безкоштовний вебінар про інклюзивне навчання
08 липня 2019, 08:00   0
Фото – nus.org.ua

Всеукраїнський безкоштовний вебінар «Організація (підготовка) інклюзивного навчання. Досвід створення ресурсного класу для дітей з розладом аутистичного спектра» відбудеться 11 липня об 11. 00. Організатор вебінару БО «Зернятко».

Діти з аутизмом мають особливості комунікації, складнощі в соціальній та поведінковій сферах. Створення ресурсного класу на базі загальноосвітньої школи необхідне дітям з РАС для адаптація до умов шкільного життя, плавного введення їх в навчальний процес.

Спікери вебінару:

1. Іващенко Людмила – керівник БО «Зернятко», мама дівчинки з РАС.
- моя історія;
- створення ресурсного класу:
* державна влада,
* адміністрація школи,
* співпраця з батьками,
* залучення спонсорських коштів
- співпраця та обмін досвідом.

2. Бойченко Людмила – заступник міського голови з питань діяльності виконавчих органів (питання діяльності і розвитку гуманітарної сфери).
- сприяння у виділені частини приміщення ЗОШ № 2 для функціонування ресурсного класу на умовах суборенди,
- підтримка та участь у заходах БО «Зернятко», що спрямовані на створення повноцінного життя дітей з РАС.

3. Юрченко Тетяна – заступник міського голови з питань діяльності виконавчих органів (економічні і соціальні питання).
- характеристика співпраці з БО «Зернятко» ,
- фінансування напрямків діяльності:
* лікувальна іпотерапія,
* видатки на розповсюдження інформації про РАС ( роздатковий матеріал, поліграфічна продукція),
* часткова оплата праці спеціалістів, що працюють на базі ресурсного класу створеного БО « Зернятко».

4. Дмитренко Наталія – директор ЗОШ № 2.
- реалії функціонування інклюзивного навчання,
- співпраця з БО « Зернятко»,
- плани на 2019-2020 навчальний рік ( залучення дітей з РАС до інклюзивного навчання, команда супроводу).

5. Гуляєва Ольга - практичний психолог БО «Зернятко».
- напрямки роботи ресурсного класу,
- навчальний план. Створення та адаптація навчальної програми.
- створення ІПР шляхом аналізу емоційного стану та поведінкових проявів дітей.
- інтеграція в інклюзію: очікування та результати.

Телефон для довідок: (066) 436 71 32 – Людмила

Автор: Ольга Правденко

Освіта 08 липня 2019, 08:00

Щоб писати коментарі

Авторизуйтесь
Вибір редакції