Чи варто робити домашнє завдання разом із дитиною? Погляд педагогів і психологів

1. >
2. Освіта >
3. Чи варто робити домашнє завдання разом із дитиною? Погляд педагогів і психологів

Домашня праця над предметом, особливо з виконанням практичних завдань, сприяє закріпленню вивченого матеріалу. Вона має на меті також навчити дитину самостійності. Зазвичай батьки найбільше допомагають дітям із домашніми завданнями в молодших класах.

Та якщо в батьків не вистачає часу чи можливості, стати кваліфікованим помічником для дитини може репетитор. Педагог докладно пояснює теорію, дає практичні приклади та корисні поради. Відтак учень чи учениця не потребуватиме більше допомоги мам чи тат, бо відчуватиме впевненість у знаннях. На BUKI School великий вибір перевірених викладачів з основних предметів.

Хочете дізнатися, як правильно допомагати своїм дітям з навчанням, – читайте до кінця.

Що думають психологи про допомогу дітям із домашніми завданнями?

Допомога може бути як корисною, так і шкідливою. Усе залежить від наміру батьків. Адже можна мотивувати та підтримувати дитину:

• пояснюючи їй правила
  

• роз’яснюючи умову завдання
  

• даючи певні підказки
  

• розповідаючи корисну інформацію або ділячись досвідом
  

• показуючи аналогічні приклади виконання
  

• придумуючи разом ідеї для творчих завдань
  

• перевіряючи завдання
  

Водночас дитина має самостійно виконувати домашню роботу. Батьки у жодному разі не повинні робити це за неї. Адже в такому разі дитина не отримає жодної користі від навчання, а кожного разу чекатиме на допомогу. Отже, чого роботи категорично не можна:

• ставити запитання дитині і давати відповіді замість неї, якщо вона довго думає
  

• регулярно підказувати, як виконати одні й ті ж типи завдань
  

• сварити дитину за неправильне чи тривале виконання
  

• надмірно контролювати дітей під час домашньої роботи над предметами
  

• змушувати дитину переписувати по кілька разів
  

• робити все замість дитини, аби лише вона отримала оцінку
  

Такими діями батьки знижують здатність дитини до самостійності та аналітичного мислення. Допомога повинна мати певну міру, а не показувати, що завжди знайдеться помічник, який все зробить за тебе.

Ви можете підбадьорювати сина чи доньку такими словами: «Зверни увагу на ці підказки… Я вірю, що ти впораєшся. І як би ти не виконав це завдання, твоя праця цінна».

З кожним роком час, присвячений домашнім завданням дитини, має зменшуватися. Якщо у 2 класі батьки сидять з дитиною чи не щодня, то в 3 класі ви можете обмежитись лише перевіркою завдань чи допомогою з важкими вправами.

Як батьки мають працювати вдома з дітьми: поради педагогів

Перевірка домашніх завдань важлива, але вона не має стати випробуванням для дитини. Дві найпоширеніші помилки батьків – коли ви повністю все робите за дитину або спонукаєте її до списування. Відтак учень навчиться шахрувати, проте під час контрольних чи іспитів це навряд чи спрацює.

Не вчіть своїх дітей боятися оцінок. Адже найцінніше – не вчасно і правильно виконані завдання, а вміння дитини:

• критично мислити – оцінювати, порівнювати, аналізувати факти
  

• шукати потрібну інформацію та перевіряти її на вірогідність
  

• працювати з різними джерелами – словниками, підручниками, довідниками тощо
  

• приймати обґрунтовані рішення – і не лише стосовно навчання
  

• відстоювати свою думку
  

• мати власну позицію щодо різних питань
  

Як бачимо, це навички, які вкрай необхідні у дорослому житті. Та закладаються вони з раннього шкільного віку, у тому числі… із самостійності та відповідальності у виконанні домашніх завдань.

Як зауважують викладачі Гарварду, домашнє завдання має належати дитині, а роль дорослого – бути поруч, як ментор чи навчальний партнер. При цьому не кожні батьки мають достатньо часу та можливостей. Але ці функції цілком можна делегувати репетитору.

Як знайти кваліфікованого репетитора для дитини?

Не забувайте: головне завдання репетитора – дати дитині потрібні завдання та навчити її застосовувати їх на практиці. Тож важливо знайти професійного та відповідального педагога, який зможе мотивувати дитину, а не буде виконувати все замість неї.

Ви можете звернутися до репетиторських сайтів, на яких можна дізнатися: рейтинг викладача, відгуки, освіту та досвід роботи, провідні методи та підходи у викладанні, можливі досягнення та переваги. Домовтеся з викладачем про пробний урок. Та й взагалі батьки можуть деякий час спостерігати, як працює викладач з дитиною.

На практиці важливо не лише, щоб заняття дитині подобалися, а й щоб батьки помічали прогрес у самостійності та успішності. Зокрема, коли через один-два місяці після початку занять дитина не просить допомогти їй з домашньою роботою, впевнено відповідає на уроках, з бажанням виконує різні види завдань, не боїться контрольних та загалом може розповісти про те, що вона зараз вивчає.