Сімейна освіта та педпатронаж: в Україні можуть з’явитися нові форми освітнього процесу

1. >
2. Освіта >
3. Сімейна освіта та педпатронаж: в Україні можуть з’явитися нові форми освітнього процесу

фотоархів

Педагогічний патронаж може бути організований для здобувачів початкової та базової середньої освіти, які проживають у селах і селищах, коли кількість учнів у класі закладу освіти становить менше 5 осіб, дітей з особливими освітніми потребами або здобувачів освіти, які за станом здоров’я не можуть відвідувати школи, повідомляють на сайті osvita.ua.Саме така форма передбачена в новому проекті від Міністерства освіти «Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах». Нині триває громадське обговорення проекту.  Документ визначає нові форми та порядок індивідуального здобуття середньої освіти.

Планується, що відтепер в Україні до індивідуальної форми здобуття освіти належатимуть екстернатна, сімейна (домашня) освіта, а також педагогічний патронаж.

Екстернатною формою здобуття освіти зможуть скористатися учні, які із поважних причин, зокрема, за станом здоров’я, перебування за кордоном або на неконтрольованій території чи на території населених пунктів на лінії зіткнення не можуть відвідувати навчальні заняття або не можуть пройти річне оцінювання.

Здобуття освіти за сімейною (домашньою) формою стане можливим для осіб, батьки або інші законні представники яких виявили бажання організовувати освітній процес самостійно. Разом з тим, відповідальність за здобуття дітьми освіти на рівні не нижче державних стандартів нестимуть їх батьки або інші законні представники.

Здобуття освіти за формою педагогічного патронажу передбачає організацію освітнього процесу вдома або в закладі охорони здоров’я. Також патронаж передбачає можливість періодичного включення учня до класного колективу з метою соціалізації та взаємодію педагогічних працівників із закладами охорони здоров’я, закладами соціального захисту дітей, інклюзивно-ресурсними центрами.

Для забезпечення зазначених форм індивідуальної освіти можуть використовуватися технології дистанційного навчання.

Громадське обговорення проекту наказу МОН триватиме до 10 грудня 2018 року. Зауваження та пропозиції можна надсилати на e-mail: [email protected] або [email protected].

З проектом наказу можна ознайомитися на сайті МОН.

Читайте також: На Полтавщині лише 500 дітей з 36 тисяч отримують інклюзивну освіту в школах

Автор: Ольга Правденко

• #Міністерство освіти та науки
• #школа
• #діти